IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/index.php/iqra <div class="row align-items-center"> <div class="row align-items-start mb-4"> <div class="col-md-4 col-lg-3 mb-3 mb-md-0 text-center"><img class="img-fluid rounded shadow-sm" style="max-height: 250px; object-fit: cover;" src="https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/public/journals/1/cover_issue_9_id_ID.png" alt="Cover IQRA Journal" /></div> <div class="col-md-8 col-lg-9"> <p class="small" style="text-align: justify;">Jurnal IQRA merupakan jurnal pendidikan, Sains dan Humaniora. Terbitan jurnal ini secara berkala dan ilmiah (eISSN: <a class="text-decoration-none" href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/2828-0555" target="_blank" rel="noopener"> 2828-0555</a>), menyajikan informasi-informasi terkini dan aktual di bidang pendidikan, sains dan humaniora melalui artikel-artikel yang berbasis penelitian lapangan maupun kajian literatur. Melalui terbitan-terbitan ini, Jurnal IQRA memiliki misi untuk mendistribusikan informasi serta mengembangkan ilmu pengetahuan khususnya di bidang pendidikan, sains dan humaniora. Jurnal IQRA menggunakan <em>Open Journal System</em> (OJS). Jurnal IQRA dapat diakses secara luas dan para peneliti dapat menyubmit hasil-hasil penelitian yang dikemas dalam bentuk artikel dengan mengikuti panduan yang telah disediakan oleh Jurnal IQRA.</p> </div> </div> </div> <table class="table table-condensed small"> <tbody> <tr> <td>Nama Jurnal</td> <td>:</td> <td class="fw-bold">IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora</td> </tr> <tr> <td>Singkatan</td> <td>:</td> <td class="fw-bold">IQRA</td> </tr> <tr> <td>Editor</td> <td>:</td> <td class="fw-bold">Afifuddin Kadir, S.EI., M.E</td> </tr> <tr> <td>Penerbit</td> <td>:</td> <td class="fw-bold">LPPM Institut Agama Islam (IAI) As-Siddiq Kie Raha</td> </tr> <tr> <td>Frekuensi Terbitan</td> <td>:</td> <td class="fw-bold">Bianual (Februari dan Juli)</td> </tr> <tr> <td>Biaya Publikasi</td> <td>:</td> <td class="fw-bold text-success">Gratis</td> </tr> <tr> <td>Indeks</td> <td>:</td> <td class="fw-bold"><a class="text-decoration-none" href="https://scholar.google.com/citations?user=tvKOsiYAAAAJ&amp;hl=en" target="_blank" rel="noopener">Google Scholar</a>, <a class="text-decoration-none" href="https://garuda.kemdiktisaintek.go.id/journal/view/47023" target="_blank" rel="noopener">Garuda</a></td> </tr> <tr> <td>Kontak</td> <td>:</td> <td class="fw-bold">editoriqra@iai-assiddiq.ac.id</td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> id-ID afifuddinkadir@gmail.com (Afifuddin Kadir) admin@iai-assiddiq.ac.id (Informasi) Thu, 22 Feb 2024 00:00:00 +0700 OJS 3.3.0.8 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 EVALUASI PERAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI MASALAH KEDISIPLINAN SISWA SMA MAKAMALONGAK TABALEMA KECAMATA MANDIOLI SELATAN TAHUN 2024 https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/index.php/iqra/article/view/53 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menggambarkan tentang Peran Layanan Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Masalah Kedisiplinan Siswa SMA Makamalongak Tabalema Kecamatan Mandioli Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, yaitu menganalisis data secara induktif dan menafsirkan makna data. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data &nbsp;dilakukan dengan mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru bimbingan dan konseling dapat membantu, membimbing dan menuntaskan masalah yang dialami siswa melalui beberapa layanan yaitu layanan konseling individu dimana pelaksanaan konseling individu ini terbantu dengan adanya buku kendali dan penghubung siswa dan setiap siswa yang dikonseling guru BK memiliki catatan daftar nama-nama dan juga masalah yang mereka miliki. Sehingga dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan dan konseling (BK) memiliki peranan penting dalam mengatasi masalah kedisiplinan siswa di sekolah.&nbsp;</p> Radia Aiyub Hak Cipta (c) 2025 Radia Aiyub https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/index.php/iqra/article/view/53 Thu, 22 Feb 2024 00:00:00 +0700 PENGARUH PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR BADAN PENGELOLAAN KEUANGAN DAERAH (BPKD) KOTA TERNATE https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/index.php/iqra/article/view/47 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia terhadap Kinerja Pegawai pada Kantor Badan Pengelolaan Keuangan Daerah (BPKD) Kota Ternate. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksplanatori, untuk menganalisis pengaruh antara variabel Pengembangan Sumber Daya Manusia (X) dengan variabel Kinerja Pegawai (Y), dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi dengan metode analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara variabel Pengembangan Sumber Daya Manusia terhadap Kinerja Pegawai pada Kantor Badan Pengelolaan Keuangan Daerah (BPKD) Kota Ternate, berdasarkan hasil uji t diperoleh thitung 2,377 &gt; ttabel 1,992, uji Sig. 0,020 &lt; probabilitas 0,05, dan hasil koefisien determinasi (R Square) menunjukkan bahwa total pengaruh variabel Pengembangan Sumber Daya Manusia terhadap Kinerja Pegawai sebesar 6,3%. Pengaruh positif ini bermakna semakin meningkatnya Pengembangan Sumber Daya Manusia seorang pegawai maka akan berpengaruh terhadap peningkatan Kinerja Pegawai tersebut.</p> Juma Luange Hak Cipta (c) 2025 Juma Luange https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/index.php/iqra/article/view/47 Thu, 22 Feb 2024 00:00:00 +0700 Analisis Peran Budaya Lokal Dalam Tradisi Ritual Baca Malang Terhadap Sikap Keberagamaan Masyarakat Desa Tolofuo Kecamatan Loloda Kabupaten Halmahera Barat https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/index.php/iqra/article/view/35 <p>Suhardi Muhammad. Analisis Peran Budaya Lokal Dalam<u>&nbsp;Tradisi</u>&nbsp;&nbsp;Ritual Baca Malang Terhadap <u>Sikap Keberagamaan</u>&nbsp;Masyarakat Desa Tolofuo Kecamatan Loloda Kabupaten Halmahera Barat. Baca Malang &nbsp;merupakan salah satu ritual yang selalu dilakukan oleh Masyarakat Desa Tolofuo . Kata Baca Malang &nbsp;berasal dari bahasa asli Ternate. Baca &nbsp;berarti &nbsp;“Membaca ” dan Malang yang berarti “Malam ,”. Secara umum, Baca Malang &nbsp;diartikan sebagai “kegiatan baca doa yang utamakan pada malam jumat dan jumat pagi.” Dalam bahasa populer lain di Desa Tolofuo. Baca Malangjuga disebut dengan kata doa malang. Fokus penelitian yaitu: 1) Bagaimana pandangan masyarakat Desa Tolofuo &nbsp;terhadap tahapan ritual baca malang. 2) Bagaimana sikap keberagamaan &nbsp;Masyarakat Desa Tolofuo dalam tradisi ritual baca malang. Metode atau pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode atau pendekatan kualitatif. Adapun hasil penelitian yaitu: Bahwa ritual Baca Malang mengandung makna yang mendalam tentang menjaga tradisi leluhur yang diwariskan secara turun temurun hingga sekarang, sekaligus pengaruh ritual baca malang terhadap sikap keberagamaan pada generasi muda Desa Tolofuo. Dengan salah satu semboyan yaitu ritual hanyalah sarana tapi tujuannya adalah erdoa kepada Allah SWT ,</p> suhardi muhammad Hak Cipta (c) 2025 suhardi muhammad https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/index.php/iqra/article/view/35 Thu, 22 Feb 2024 00:00:00 +0700 TINGKAT KEPATUHAN MASYARAKAT TERHADAP PEMBAYARAN PBB PERSPEKTIF SOSIAL DAN BUDAYA https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/index.php/iqra/article/view/48 <p>Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan menganalisis tingkat kepatuhan masyarakat dalam membayar Pajak Bumi dan Bangunan (PBB) dari sudut pandang sosial dan budaya. Pendekatan kualitatif digunakan dengan metode studi kasus salah satu desa di wilayah X yang memiliki tingkat kepatuhan bervariasi. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi partisipatif, dan dokumentasi, dengan informan utama terdiri dari wajib pajak, tokoh masyarakat, dan aparat desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepatuhan masyarakat terhadap pembayaran PBB tidak semata-mata dipengaruhi oleh faktor ekonomi dan regulasi, tetapi juga oleh nilai-nilai sosial seperti rasa gotong royong, kepercayaan terhadap pemerintah lokal, serta norma-norma budaya yang hidup dalam komunitas. Selain itu, persepsi terhadap keadilan pajak dan manfaat nyata dari pembayaran pajak turut memengaruhi sikap masyarakat.</p> Marfitriyana Sumarjan Hak Cipta (c) 2025 Marfitriyana Sumarjan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/index.php/iqra/article/view/48 Thu, 22 Feb 2024 00:00:00 +0700 EVEKTIFITAS PEMBELAJARAN MENDONGENG UNTUK PERKEMBANGAN BAHASA ANAK PAUD KEMBANG SPATU DESA TABALEMA https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/index.php/iqra/article/view/44 <p>Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan peningkatan perkembangan bahasa anak melalui pembelajaran mendongeng di PAUD Kembang Spatu Desa Tabalema. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Rencana penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan terdiri dari 4 (empat) tahap kegiatan utama yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi (pengamatan), dan (4) refleksi. Teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi dan dokumentasi. Untuk melakukan analisis data menggunakan teknik deskriptif kompratif dan teknik analisis kritis. Hasil penelitian membuktikan bahwa kemampuan perkembangan bahasa anak anak pada prasiklus dapat dinyatakan masih berada di bawah nilai standar minimum yaitu di bawah 68,67 dengan tingkat kualifikasi mulai berkembang. Peningkatan nilai di atas standar minimum yang ditetapkan, yaitu setelah dilakukan tindakan pembelajaran menggunakan kegiatan mendongeng pada siklus I dan II. Oleh karena itu, penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) Pembelajaran dengan menggunakan kegiatan mendongeng pada indikator bahwa anak mampu dengan benar dapat meningkatkan perkembangan bahasa anak PAUD Kembang Spatu Desa Tabalema. 2) Peningkatan perkembangan bahasa anak PAUD Kembang Spatu Desa Tabalema dapat dengan menggunakan kegiatan mendongeng terlihat pada rata-rata hasil kemampuan anak sesuda diadakan tindakan mengalami peningkatan sebesar 8,33% yaitu dari 68,67% menjadi 77%. Dan peningkatan sebesar 18,67% yaitu dari tindakan siklus I sebesar 77% menjadi 95,67%. Keberhasilan tersebut dapat dikatakan karena dari perbandingan pada prasiklus ke siklus I (tingkat kualifikasi berkembang sesuai harapan) dan dari siklus I ke siklus II (tingkat kualifikasi berkembang sangat baik)</p> Masria Atib Hak Cipta (c) 2025 Masria Atib https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/index.php/iqra/article/view/44 Thu, 22 Feb 2024 00:00:00 +0700 Efektivitas Keuangan Mikro Syariah dalam Mendorong Inklusi Keuangan dan Pemberdayaan Ekonomi: Tinjauan Empiris di Daerah Tertinggal https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/index.php/iqra/article/view/29 <p><em>Ketimpangan akses terhadap layanan keuangan formal masih menjadi persoalan utama di daerah tertinggal, yang berdampak langsung pada rendahnya partisipasi masyarakat dalam kegiatan ekonomi produktif. Keuangan mikro syariah hadir sebagai alternatif solutif yang tidak hanya berbasis profit, tetapi juga mengedepankan prinsip keadilan dan pemberdayaan. Namun, efektivitasnya dalam menjangkau kelompok rentan dan meningkatkan kualitas hidup mereka masih perlu dibuktikan secara empiris. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya inklusi keuangan di daerah tertinggal serta terbatasnya data mengenai kontribusi nyata lembaga keuangan mikro syariah terhadap pemberdayaan ekonomi lokal.</em></p> <p><em>Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: <strong>Sejauh mana keuangan mikro syariah efektif dalam mendorong inklusi keuangan dan pemberdayaan ekonomi masyarakat di daerah tertinggal?</strong> Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas layanan keuangan mikro syariah dalam menjangkau masyarakat unbankable dan meningkatkan kapasitas ekonomi mereka secara berkelanjutan.</em></p> <p><em>Jenis penelitian yang digunakan adalah <strong>kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif</strong><strong>, </strong>yang didukung data primer melalui angket, wawancara terstruktur, serta observasi lapangan. Populasi penelitian meliputi nasabah aktif lembaga keuangan mikro syariah di tiga daerah tertinggal di kawasan Indonesia Timur, dengan teknik purposive sampling untuk memilih 120 responden. Prosedur penelitian meliputi tahap persiapan instrumen, validasi, pengumpulan data, analisis statistik regresi sederhana dan korelasi, serta triangulasi temuan kualitatif untuk mendukung interpretasi data.</em></p> <p><em>Hasil penelitian menunjukkan bahwa keuangan mikro syariah secara signifikan berkontribusi terhadap peningkatan inklusi keuangan, ditunjukkan dengan peningkatan jumlah rekening aktif, akses pembiayaan produktif, serta peningkatan pengelolaan keuangan rumah tangga. Di sisi lain, pemberdayaan ekonomi ditunjukkan oleh peningkatan pendapatan, pembukaan usaha mikro baru, dan penguatan literasi keuangan masyarakat. Namun, beberapa tantangan seperti rendahnya literasi digital dan minimnya pendampingan kewirausahaan masih menjadi penghambat optimalisasi peran lembaga keuangan mikro syariah.</em></p> <p><em>Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa keuangan mikro syariah efektif sebagai instrumen inklusi keuangan dan pemberdayaan ekonomi di daerah tertinggal, namun membutuhkan dukungan sistemik berupa pelatihan berkelanjutan, digitalisasi layanan, dan kolaborasi antara pemerintah daerah dan lembaga keuangan untuk memperkuat dampaknya secara berkelanjutan dan merata</em><em>. </em></p> Katarudin Tiakoly Hak Cipta (c) 2025 Katarudin Tiakoly https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://jurnal.iai-assiddiq.ac.id/index.php/iqra/article/view/29 Thu, 22 Feb 2024 00:00:00 +0700